1º Ano - Atividades complementares
ATIVIDADE 1
Pesquisa no caderno sobre:
·
A importância da energia
·
Os tipos de energia existentes
·
Fontes de energia: renováveis e não renováveis
Sugestão de fontes:
https://beduka.com/blog/materias/geografia/quais-sao-os-tipos-de-energia/
https://www.todamateria.com.br/tipos-de-energia/
https://www.blogger.com/blogger.g?rinli=1&pli=1&blogID=156621193248079415#editor/target=post;postID=9117755499843243543
ATIVIDADE 2
Após realizada a pesquisa o aluno deverá responder o questionário
abaixo.
ATIVIDADE 3
Copiar e resolver os exercícios abaixo no caderno.
ATIVIDADE 4
Faça uma pesquisa em seu livro didático sobre os temas:
* Quantidade de movimento
* Impulso de uma força
* Colisões
Esta pesquisa deverá estar no caderno.
TODAS AS ATIVIDADES SERÃO VISTADAS NO RETORNO DAS AULAS
Ondas
Ao explorar a simulação 1 abaixo responda as seguintes perguntas:
1. O que acontece quando você aumenta a amplitude?
1. O que acontece quando você aumenta a amplitude?
2. O que acontece quando você aumenta a frequência?
Ao explorar a simulação 2 abaixo responda as seguintes perguntas:
1. O que acontece com a quantidade de ondas quando você aumenta
a frequência?
2. O que acontece com o comprimento de onda quando você aumenta
a frequência?
Leis de Newton
Isaac Newton propôs as leis que descrevem o comportamento dos corpos em movimento.
Inércia
Inércia é a tendência que os corpos apresentam de permanecer no seu estado de equilíbrio, em repouso ou em movimento retilíneo e uniforme.
Podemos perceber essa tendência quando observamos uma pessoa que está em pé dentro de um ônibus. Caso o motorista pise no acelerador, fazendo com que o ônibus arranque, o passageiro que está em pé, por inércia, tende a continuar parado em relação ao solo terrestre.
Agora, como o ônibus está em movimento, se o motorista frear, a tendência do passageiro é continuar em movimento em relação ao solo terrestre, fato este que não acontece por estar se segurando na barra de apoio do ônibus.
Primeira Lei de Newton
Também conhecida como a lei da inércia, trata a respeito das condições de equilíbrio das partículas. Uma partícula pode ou não receber a ação de várias forças. Se a soma vetorial desses vetores-força for nula, dizemos que a partícula está em equilíbrio.
Massa: é a medida quantitativa da inércia de um determinado corpo. Então, quanto maior a massa de um corpo, maior vai ser a dificuldade para vencer a inércia desse corpo.
Segunda Lei de Newton
Na segunda lei, Newton analisou a relação que existe entre a força aplicada em um corpo e a mudança na velocidade que ele sofre. Após realizar várias experiências, Newton constatou que algo sempre ocorria.
A variação da velocidade sofrida por um corpo é diretamente proporcional à resultante das forças nele aplicadas.
Então, quando há variação de velocidade, em um determinado intervalo de tempo, encontramos a aceleração desse corpo.
Fr = m.a – força resultante é igual ao produto da massa pela aceleração.
As unidades, no SI, são:
Força (Fr): N (newton);
Massa (m): kg;
Aceleração (a): m/s2
Terceira Lei de Newton
Vamos agora considerar uma mesa bem lisa. Sobre ela temos um bloco de ferro e um ímã bem próximos um ao outro, como mostra a figura abaixo.
Mantendo o ímã fixo, se abandonarmos o bloco de ferro, ele será atraído pelo ímã, deslocando-se para a esquerda.
Mantendo o ferro fixo, se abandonarmos o ímã, ele será atraído pelo ferro, deslocando-se para a direita.
Ao analisar casos parecidos com esse que citamos, Newton enunciou a terceira lei, que também é conhecida como lei da ação e reação. De acordo com Newton, não existe força que seja capaz de agir sozinha, pois, para cada força considerada ação, existe outra chamada de reação.
Temos que lembrar que as forças de ação e reação ocorrem sempre em corpos distintos e por isso não se anulam mutuamente
Fonte:http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/as-leis-newton.htm
Depois dos estudos respondam as questões abaixo.
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